Il Rettore Mastrocola: "Un buon lavoro la didattica a distanza ma è ora di rientrare in aula"
GLI STUDENTI PROMUOVONO L’UNIVERSITÀ DI TERAMO PER LA QUALITÀ
DELLA DIDATTICA ON LINE AL TEMPO DEL CORONAVIRUS.
Il 90% degli studenti dell’Università di Teramo è molto soddisfatto
della qualità della didattica erogata on line, così come degli esami e delle tesi discusse sempre a
distanza.
Uno sforzo notevole da parte dell’Ateneo che da marzo a maggio ha garantito – con 250 docenti in
prima linea – 13.200 ore di lezioni (circa 1200 ore a settimana), 5410 esami sostenuti, 253 tesi di
laurea discusse.
«Il dispiegamento umano e tecnologico dell’Ateneo di Teramo al tempo del Covid – ha
commentato il rettore Dino Mastrocola – è stato eccezionale. La didattica on line è stata l’unica
soluzione possibile per permettere agli studenti di proseguire gli studi, sostenere gli esami e
laurearsi nelle sessioni prestabilite. Non abbiamo lasciato indietro nessuno e abbiamo cercato di
creare da subito una “nuova normalità” perché gli studenti non subissero contraccolpi. Sono molto
soddisfatto che il 90% degli studenti abbia apprezzato questo sforzo e sono orgoglioso perché da un
precedente questionario del 2019 sul gradimento della didattica sempre il 90% degli studenti aveva
ritenuto di qualità e molto soddisfacenti le lezioni. E questo dato conferma che la passione e
l’entusiasmo dei docenti non sono cambiati o arretrati con l’on line».
«Adesso però – ha precisato Mastrocola – è tempo di riportare al più presto gli studenti dentro
l’Università di Teramo. La tecnologia ci ha permesso molto, ma lo studio non è un semplice
trasferimento di conoscenze. È un esercizio più complesso che punta alla formazione delle menti e
delle coscienze critiche dei giovani, attraverso un confronto quotidiano. Bisogna guardarsi negli
occhi, toccare, condividere, discutere e attraversarsi l’anima. Abbiamo riaperto le biblioteche e
già a luglio alcuni esami scritti saranno sostenuti nelle sedi universitarie. A ottobre, sempre nel
rispetto delle disposizioni sulla sicurezza, gli studenti torneranno in aula per le lezioni e non
escludiamo ulteriori sorprese».
DELLA DIDATTICA ON LINE AL TEMPO DEL CORONAVIRUS.
della qualità della didattica erogata on line, così come degli esami e delle tesi discusse sempre a
distanza.
Uno sforzo notevole da parte dell’Ateneo che da marzo a maggio ha garantito – con 250 docenti in
prima linea – 13.200 ore di lezioni (circa 1200 ore a settimana), 5410 esami sostenuti, 253 tesi di
laurea discusse.
«Il dispiegamento umano e tecnologico dell’Ateneo di Teramo al tempo del Covid – ha
commentato il rettore Dino Mastrocola – è stato eccezionale. La didattica on line è stata l’unica
soluzione possibile per permettere agli studenti di proseguire gli studi, sostenere gli esami e
laurearsi nelle sessioni prestabilite. Non abbiamo lasciato indietro nessuno e abbiamo cercato di
creare da subito una “nuova normalità” perché gli studenti non subissero contraccolpi. Sono molto
soddisfatto che il 90% degli studenti abbia apprezzato questo sforzo e sono orgoglioso perché da un
precedente questionario del 2019 sul gradimento della didattica sempre il 90% degli studenti aveva
ritenuto di qualità e molto soddisfacenti le lezioni. E questo dato conferma che la passione e
l’entusiasmo dei docenti non sono cambiati o arretrati con l’on line».
«Adesso però – ha precisato Mastrocola – è tempo di riportare al più presto gli studenti dentro
l’Università di Teramo. La tecnologia ci ha permesso molto, ma lo studio non è un semplice
trasferimento di conoscenze. È un esercizio più complesso che punta alla formazione delle menti e
delle coscienze critiche dei giovani, attraverso un confronto quotidiano. Bisogna guardarsi negli
occhi, toccare, condividere, discutere e attraversarsi l’anima. Abbiamo riaperto le biblioteche e
già a luglio alcuni esami scritti saranno sostenuti nelle sedi universitarie. A ottobre, sempre nel
rispetto delle disposizioni sulla sicurezza, gli studenti torneranno in aula per le lezioni e non
escludiamo ulteriori sorprese».
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